“您和孩子近期有沒有出入湖北或與湖北人員有密切接觸？是否有發熱、咳嗽等癥狀？您離青的時間、地點、出行方式、返青安排......”這是青島市城陽區第二實驗中學班主任劉巧在假期里說的最多的一句話。父母見她每天看手機，不閑著的記啊、寫啊……心疼她，她每次對父母的回復也是簡單有力：“我是一名共產黨員，也是50個孩子的家長。”面對疫情，她用自己的細心和愛心，詮釋了一個剛畢業的班主任應有的責任。
隨著疫情的不斷發展，自1月25日起，劉巧就開始了每日的摸底排查，對于班上50個學生家庭的出行情況、健康狀況、返程情況等等信息，她每天都要進行登記確認，在手機備忘錄里，她把每天的摸排情況都記錄下來，方便隨時聯系家長。有些家長沒有及時在群里回復消息，她便單獨給家長發微信、打電話，確保每一個信息都及時、準確?！斑@些事情很瑣碎，但知道50個孩子都沒有異常，我就放心了?！泵刻炜吹剿袑W生家長都回復正常，她懸著的這顆心才能放下來。
“現在因為疫情的緣故，孩子們都在家里不出門，手機、電腦、游戲的誘惑力太大了，總怕孩子們寒假收不住心?！泵看谓o家長打電話，劉巧的嘴邊常掛著這句話。她提倡學生自己制定作息時間表和學習計劃表，有條不紊地完成寒假作業、預習復習功課。
QQ學習群里，劉巧加入了每個學習小組，鼓勵學生將寫作業、學習的照片分享到群里，是互相督促，也是共同進步。看到他們整潔的筆記、認真學習的身影、互相比著學習的積極勁，她的心里也甜絲絲的。
奮戰在疫情前線的工作者值得我們敬佩，他們身后的孩子更需要我們關懷。前期調查時，她發現班里孩子有父母在疫情一線工作的。她想著，“父母日夜忙碌不在身邊，孩子心里一定很難過，我多打個電話，孩子也能減輕孤單感?！彼沁@樣想的，也是這樣做的。
“今天吃飯了嗎？自己做的，真棒！”“你要理解媽媽，好好照顧自己。”“作業完成后，可以預習新課，趁著寒假練練字也很好?！背燥?、生活、學習，她像一個大姐姐一樣關心著孩子們，聽到一句“我挺好的”、“我會照顧好自己”，她又充滿了工作的活力。
面對家長的感謝，劉巧一直說：“真的沒什么，我只是做了自己應該做的?？箵粢咔?，我們也是略盡綿薄之力?！辈恢皇撬?，實驗二中的每一位班主任，在這個寒假里，都在做著忙碌普通而又不平凡的工作。面對疫情，他們沒有退縮，而是更加熱愛自己的崗位，時刻牢記自己“大家長”的身份，與學校、社會、家長一起行動，共克時艱！
劉巧老師每天摸排學生情況
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