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    兩會聲音|政協委員崔西展:為現代化高質量教育體系構建建言獻策

    齊魯晚報·齊魯壹點記者 李珍梅

    黨的十九屆五中全會首次明確提出“建設高質量教育體系”,為新時代教育改革發展描繪了藍圖、指明了方向。面對新的歷史機遇,青島如何構建現代化高質量教育體系?在今年的兩會上,青島市政協委員、青島電子學校校長崔西展帶來了他的看法和建議。

    “十三五”時期,青島教育大力增加優質教育資源供給,著力促進教育公平,基本實現教育現代化。 2020年在省對市履行教育職責評價中,青島市獲得優秀等次第一名。崔西展所在的青島電子學校,積極與區域經濟發展和諧互動,在助力打造世界工業互聯網之都方面,與工業互聯網頭部企業海爾卡奧斯合作,開設工業互聯網專業,2020年首次招生突破60人;在促進更高水平對外開放方面,學校在尼泊爾建立分校,輸出職業教育“青島標準”。

    “十四五”時期是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。崔西展認為,面對新形勢、新要求、新挑戰,青島教育要主動適應,破解新問題。建設現代化高質量教育體系既是建成教育強市的客觀需要,又是青島教育邁向新征程的必然要求。構建創新、協調、綠色、開放、共享發展理念的現代化高質量教育體系,在具體工作上,他建議從以下幾個重要方面著手。

    建設高質量基礎教育體系。大力推進教育公平,推動義務教育均衡發展和城鄉一體化,推進城鄉教育、不同區域教育和學校之間的協調發展;完善普惠性學前教育和特殊教育、專門教育保障機制,鼓勵高中階段學校多樣化發展;堅持立德樹人,全面加強學校的德育、智育、體育、美育和勞動教育;支持和規范民辦教育發展,規范校外培訓機構。

    建設高質量高等教育體系。積極構建高等教育分類體系,以人才培養定位為基礎,推進研究型、應用型和職業技能型三大類型高等教育共同發展;堅持開放的發展理念,積極吸收借鑒國際先進的教育理念和經驗,促進中國教育參與國際教育分工,推進新的國際教育格局形成。

    建設高質量職業教育體系。完善職業教育與培訓制度;深化職普融通、產教融合、校企合作。

    建設高質量終身學習與教育體系。構建更加開放暢通的人才成長通道,完善招生入學、彈性學習及繼續教育制度,暢通轉換渠道。建立全民終身學習的制度環境;強化職業學校和高等學校的繼續教育與社會培訓服務功能,與此同時,終身學習與教育體系還要求各級各類教育實現有機整合、有效銜接與相互溝通。

    建設高質量教育保障體系。全面加強教師隊伍建設,建設一支高素質專業化創新型教師隊伍;健全“破五唯”的教育評價體系,營造良好的生態環境;同時,推進教育治理體系和治理能力現代化,加快教育立法和修法進程;加快實施教育信息化2.0行動,為推動教育高質量發展、建設教育強市提供強有力的技術保障。

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