半島全媒體記者 陳緒衛 徐抒彥
“我覺得自己挺幸運的,在孩子入園前就聽說附近的幼兒園挺不錯,后來發覺果然沒選錯。家門口有這么好的幼兒園,真是太好了!”家住佳木斯路社區的胡女士欣喜地說道。其實,市北區還有許多如胡女士般“幸運”的家庭,在家門口就能享受到優質的學前教育資源,而這都得益于市北區學前教育近幾年的高質量發展。
近年來,市北區堅持學前教育普及普惠發展方向,積極應對“二孩政策”和外來人口持續增加的新形勢和新挑戰,以擴大普惠資源供給為優先任務,全力推進學前教育管理工作的優化與創新,持續提升學前教育內涵發展,不斷滿足人民群眾對“幼有所育”“幼有優育”的時代需求,學前教育公益性、普惠性顯著提升,越來越多群眾的獲得感明顯增強。
幼有所育
幼兒園擴容工程
讓更多孩子讀上“家門 口”的幼兒園
“孩子在家門口就能上這么優質的幼兒園,我們家長也放心多了!”看著上小班的女兒正在家門口幼兒園里開心快樂地學習,家住歡樂濱海城的居民王女士感受到了小區配套幼兒園給生活帶來的改變,從家里到幼兒園,步行僅需5分鐘,這讓她忍不住直呼“實在是太方便了!”不僅免去了接送的路途奔波,也減輕了學費為他們一家人帶來的經濟壓力,讓他們一家人體會到了一份踏踏實實的幸福感和獲得感。“政府把好事實事做到了我們老百姓的心坎上了?！?/p>
作為孩子人生學習的起跑線,幼兒園越來越受到市民的關注。孩子能從一所優質的幼兒園起步,健康成長,是很多家長的期盼。由于學前教育屬于非義務教育階段,當前轄區內幼兒園仍然存在分布、發展不平衡等歷史遺留問題。
針對群眾呼聲極高的溫莎郡小區、金域府邸小區和保利雙峰小區配套幼兒園等配而不建、建而不用問題,市北區教體局主動作為,積極爭取市住建、市教育主管部門的支持,通過會議宣講、駐地走訪等措施,積極宣傳國家政策和要求,聽取開發商、辦園方的困難,實施“一園一策”,促使全部整改到位,讓“望梅止渴”變“觸手可得”。
市北區教體局以資源撬動促使高價園轉型,使“米珠薪桂”變“物美價廉”。據學前辦工作人員介紹,由于運營成本高,不少配套幼兒園辦成了高收費園,導致周邊居民“有園難入”。截至7月16日,市北區在全市率先完成全部23所需整治的配套幼兒園的整改任務,進度列各區第一位,共累計增加了普惠性學位6000個,有效破解了周邊小區居民“入園遠”“入園貴”問題。家住合肥路某小區的居民孫女士說:“原來小區里就有一所配套幼兒園,但由于每月托費2500元,我們上不起,只能舍近求遠。現在好了,每個月880元,我再也不用跑那么遠的路送孩子上幼兒園了。政府把高收費園轉型為普惠園,真是為老百姓做了一件大好事!”
此外,市北區不斷加大對普惠性民辦幼兒園的創辦、幫扶力度,推動普惠性民辦幼兒園健康發展。自2016年以來,新開辦幼兒園38所,新增學位11130個。針對百姓對優質普惠學前教育資源的強烈需求,區教體局積極推進規劃項目落地,新建小區配套幼兒園優先舉辦成公辦幼兒園,或委托區域內優質學前教育品牌或集團舉辦普惠性民辦幼兒園,借內外合力打造百姓認可的優質學前教育集聚區。科學規劃在辦幼兒園的現有空間,通過合理使用功能室、擴大辦園規模等方式,不斷增擴學位,2020年多增加近千名幼兒就近進入公辦園。
幼有優育
橫縱同向發力
共促教育質量提升
市北區不斷提升普惠性幼兒園的辦學質量,確保幼兒“入好園”。市北區地域廣、學前教育機構眾多,辦園質量參差不齊,優質學前教育資源與百姓需求存在一定差距。面對現狀,市北區教體局迎難而上,努力探索區域學前教育發展新模式,走出了一條獨具特色的區域聯動發展之路。
2018年底,區教體局成立了14個學前教育區域發展聯盟,旨在通過發揮優秀示范園的模范引領作用,優化全區學前教育資源配置,形成學前教育發展合力。2019年,市北區教體局啟動了“一園帶一班”結對幫扶工作,規范提升規模小、管理薄弱的幼兒班的辦園質量,努力實現全區學前教育優質均衡新發展。
縱橫交叉的區域發展聯盟和“一園帶一班”,構建出了立體化的學前教育區域發展共同體。遵循著資源共享、管理共融、師資共育、文化共建、課程共研、發展共贏的原則,每一個園所都在精心策劃與組織的聯盟幫扶活動中獲得了發展,贏得了精彩,辦園品質不斷提升。截至目前,市北區擁有省、市級示范園已達99所。
幼有善教
精心設計教育活動
促進幼兒全面發展
市北區教體局通過不斷優化教師理念和行為,實施富有特色的園本化課程,提升教師業務素質,打造充滿愛與智慧的教育氛圍,讓孩子在快樂活動中獲得個性發展和健康成長。
據了解,幼兒園活動豐富多彩,端午節包粽子、春分立蛋、兒童節孩子自己做主設計活動等,幾乎每周都會有相應的主題活動,在孩子行為規范、文明禮儀培養上,也花了很多心思?！斑@種寓教于樂的活動,我覺得效果非常好,對孩子今后的學習和成長很有幫助。”一位家長說。
家庭、幼兒園密切配合的家園共育新模式,在市北區學前教育發揮著越來越重要的作用?！凹彝ナ呛⒆拥牡谝凰鶎W校,如果家長的育兒方法不恰當,那么幼兒園老師的教育工作就會事倍功半?！笔斜眳^第一實驗幼兒園園長孔慶紅說。通過開展目標明確、富有特色的半日活動開放、家長學校、家長志愿者等活動,引領家長走進幼兒園、了解課程內涵、關注幼兒的真實發展,家園共同尊重每個孩子的個性和發展速度,在理解、鼓勵、支持和引導中促進幼兒從原有水平向更高水平發展?！白鳛榻逃闹黝},我們通過多形式的培訓、指導、評比、研討等,引導教師在日常教學中關注并理解幼兒學習與發展的整體性,注重在觀察幼兒的前提下,設計并實施綜合、有趣、高效的活動,讓一日活動的各個環節充滿教育智慧,促進幼兒的身心全面協調發展?！?/p>
學前教育區域發展聯盟集體教研活動,公辦園帶民辦園、幼兒班共同進步
讓更多孩子在家門口享受學前教育。
一日活動讓孩子們在“玩中學”。
小貼士
市北區義務教育學段
學生部分福利
免費配發校服。由政府買單,家長不用掏一分錢,為全區學校一、四、七年級學生免費配發校服,運動裝和夏裝各一套。這意味著,學生從進入小學一年級到初三畢業,會免費獲得三套校服。說明:如果家長想給孩子多配幾套校服,或校服丟失后想補一套新校服,需家長自費。
免費配發作業本。小學一年級到初中三年級,學生每學期在學校里使用的各類各學科作業本,由政府買單,免費配發給學生,能滿足學生在學校學習的需要。說明:學生參加各類校外輔導使用的作業本、練習本,需家長自費。
免費配發教科書。小學一年級到初中三年級,學生使用的語文、數學、英語等各學科教材,由政府買單,免費配發給學生。說明:列入市教育局《中小學進校教輔材料征訂目錄》的教輔資料,需家長自費。省教育廳明確要求:各校要嚴格執行“一科一輔”政策,即“一個學科每個版本選擇一套教輔材料推薦給本地區學校供學生選用”。在學生自愿購買的前提下,可以為學生提供統一代購服務,但不得從中牟利。返回本版標題導航
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